教室的墙面上不再是名言警句,取而代之的是纳米触控教学设备;孩子们的教材不再是沉重的书本,而是轻便的“电子书包”;晦涩难懂的大气环流和动量守恒定律不再“傻傻看不懂”,手指轻轻一触即可全面动态演示……这一幕幕“高大上”的现代化教学形式是发生在苏大附中里的真实情景。

突破传统,泛普纳米触控教学设备打造“未来教室”

近日,苏大附中围绕“三通两平台”进行了构建智慧型”未来教室”的建设,经过仔细对比,最终从泛普引进多套纳米触控教学设备,用于课堂教学演示、互动。记者看到,整个未来教室的布局和传统课堂完全不同,课桌不再是常规的长方形,而是六边形,方便学生成组讨论。教室的墙面上也不再是普通的白墙,而是安装了交互式教学平板。

其实,纳米触控教学设备不仅走进了今天的苏大附中,我们在苏州教师发展中心、西交大附中、宋庆龄幼儿园等都能看到它们的影子。与传统的红外教学设备不同,纳米触控教学设备不仅是纯平设计没有边框,更重要的是采用纳米触控技术,将可感知触控的纳米触控膜置于钢化玻璃下方,没有暴露部件,光线变化和灰尘积累不会对触控效果造成影响。具备防尘、防水、抗暴的特性,满足教学环境高粉尘、高安全防护、高频率操作的使用需求,实现了智慧互动教学设备的突破创新。



泛普纳米触控教学设备支持鼠标右键功能,可以进行多媒体演示,更能支持粉笔、水笔直接表面书写。与传统课堂不同,老师不用挥舞粉笔写满黑板,而是可以通过触控页面,以视频、音频、图片等多种形式生动呈现各种定理和场景,打破以课本和课堂为主要学习平台的封闭式填鸭式学习空间,让老师更愿意教,学生更爱学,让课堂教学变得更高效便捷。 同时,泛普纳米触控教学设备的表面钢化玻璃添加了纳米涂层,可以有效过滤掉79.89%的紫外线、81.07%的红外线等有害光,有效保护学生视力。
通过 Fischertechnik 培养未来技能 STEM 实践课程的创新学习理念
自 1965 年以来,Fischertechnik GmbH 一直激励着儿童、学生、教育工作者和工程师!其“德国制造”的搭建套件遵循“通过游戏理解技术”的座右铭,通过有趣的探索灌输基本的技术理解!
每套 Fischertechnik 套装的核心都是多功能的基本构建块,作为针对不同年龄和技能水平量身定制的无尽创作的基础。由于能够在所有六个侧面进行连接,这些模块可以与其他部件无缝集成,从而可以组装复杂的模型和系统。无论复杂程度如何,Fischertechnik 都能确保所有套件的兼容性,从而确保具有凝聚
0评论2024-02-291208
新能源实验室在中学的建设意义!
面对当前资源能源日渐枯竭、环境污染严重的全球性问题,世界各国都把环境和新能源的研究作为最迫切最尖端的科学任务。环保和新能
0评论2019-04-141479
虚拟仿真实验系统走进校园
2019年3月27日长宇科教走进广州市第四十一中学讲解培训虚拟仿真实验系统,与老师进行交流探讨。 虚拟仿真实验系统紧贴教学大纲
0评论2019-04-051058
宁波市中小学“智慧校园”案例集日前出版
近日,《数字驱动 智能发展宁波市中小学智慧校园案例撷英》出版。全书共收录来自宁波市第一批、第二批中小学智慧校园学校的40个
0评论2019-01-17850