（智慧教育）中小学美术教室建设解决方案
一、功能概述
美术专用教室供上美术课及开展第二课堂活动使用，以使学生掌握浅显的美术知识和简单的美术技能，方便学生进行绘画创作、雕刻塑造、工艺制作、设计与美术欣赏等活动，培养学生的审美意识、观察想象能力和动手实践能力。
美术专用教室响应教育部制订的义务教育美术课程标准，根据学生的学习需求，开展计算机和网络美术教学。
在教材方面，美术专用教室以教科书为主，辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件，加强美术教学的效果，促进学习方式的多样化。
二、建设要求
基于美术学科学习特点，在美术教室中创设美术创作、欣赏、展示的良好环境，满足学生观察体验、实践探究、合作交流等多样化学习需求。中小学美术教室需写生凳和美术工作台，18个班级以下的学校，宜建综合性美术教室。
（一）选址要求
美术专用教室应设置于校园安静区域，并有良好的建筑朝向，宜设北向天然采光。
（二）面积标准
美术专用教室使用面积应满足现行国家标准（中小学校设计规范）GB 50099 中 7.1的有关规定：美术教室用房的使用面积指标为：2.00㎡/每座。
（三）布局规划
1. 功能区域
美术教室应附设教具储藏室，宜设美术作品及学生作品陈列室或展览廊。
2. 布局要求
室内设备布置应满足现行国家标准（中小学校设计规范）GB 50099 中 5.1 和 5.7 的相关规定：
（1）黑板或书写白板宽度不宜小于 3.60m，高度不应小于1. 00m，边缘与讲台面的垂直距离宜为0. 80m~0. 90m；表面应采用耐磨且光泽度低的材料；
（2）讲台长度应大于黑板长度，宽度不应小于0.80m，高度宜为0.20m；其两端边缘与黑板两端边缘的水平距离分别不应小于0.40m ；
（3）室内应配置挂镜线，挂镜线宜设高低两组；
（4）美术教室的墙面及顶棚应为白色。
（四）环境
1.安全、通行及疏通：学校安全、通行及疏通应满足现行国家标准（中小学校设计规范） GB50099-2011中8.1和8.8的有关规定。
2.空气质量：室内空气质量应满足现行国家标准（中小学校设计规范） GB50099-2011中9.1和（室内空气质量标准） GB/T 18883-2002中4.1与4.2的相关规定。
3.采光要求：室内采光应满足现行国家标准（中小学校设计规范） GB50099-2011中9.2和(建筑采光设计标准)GB 50033 的有关规定，课桌面采光系数不小于 2.0%，窗地面积比为1:5.0，窗户宜安装窗帘。
4.照明要求：室内照明应满足现行国家标准（中小学校设计规范） GB50099-2011中9.3和(建筑照明设计标准)GB 50034-2013的有关规定，课桌面维持平均照度不小500lx，课桌面照度均匀度不小于 0.7，且不应产生眩光。书写板面维持平均照度不小于 500lx，书写板面照度均匀度不小于 0.8。
5.噪声控制：室内噪声控制值应满足现行国家标准(中小学校设计规范) GB50099-2011中9.4和(民用建筑隔声设计规范)GB 50118 的有关规定。
6.通风与空气调节：应满足现行国家标准（中小学校设计规范） GB50099-2011中10.1的有关规定，室内应有良好的自然通风。
7.热环境：室内热环境应满足现行国家标准(室内热环境条件) GB/T 5701-2008中5.1和5.2的相关规定。
（五）基础设施
1.墙地面：地面应采用防滑、防尘、耐磨、易清洁的材料，做好防潮处理；墙面应采用环保、防潮的材料，并预留空调管洞。
2.强电：室内电源插座与照明用电应分设不同支路。电源插座应采用安全型，电源插座数量和位置满足教学设备配置需求。
3.弱电：室内应覆盖无线网络，预留网络、广播、有线电视端口，端口数量和位置按设计要求配置。
4. 给排水：室内应设置给排水设施，水槽、水嘴宜集中设置。排水口应有水封装置，具有防堵、防臭功能。
三、整体配置清单（配置可根据学校预算实际调整）
详情查看：美术专用教室配置方案：http://www.ecwee.cn/nd.jsp?id=130#_jcp=1
更多智慧教室建设方案：http://www.ecwee.cn/col.jsp?id=106
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