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点击 118回答 0 2023-05-18 15:32

浅谈核心素养下如何进行小学德育

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在信息化时代,当然要选择信息化手段对中学学进行德育管理。
华发学生综合素质评价系统是紧紧围绕“五育并举”的指导思想,创建的一套 基于“互联网+素质教育”的校本化的智慧评价系统,该系统基于公有云或私有 云服务,兼容Windows、IOS、android系统,可一站式登录统一认证,方便教育管理部门、教师、学生、家长,通过PC端、移动端等常用终端设备,轻松实现学生素质养成过程中的即时评价、活动评价、集体评价、小组评价、互相评价、自我 评价,日积月累形成学生素质养成大数据。
通过多维建模分析和深度数据挖掘,将德育教育落实到每一个孩子,由点及面,进一步建立家校共育的合作通 道,统计学校素质教育成果、展现区域素质教育理念。最终实现【五育并举】,培 养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
华发学生综合素质评价系统,帮助通过即时评价的手段,对学生进行多维度德育评价。老师可以随时为孩子颁发德育表扬章或者提示章,用评价的方式,对学生的品德素养进行纠正和表扬。让孩子自发地规范自己的行为,真正让德育管理更高效。
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